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第二单元 物态变化复习案例           ★★★
第二单元 物态变化复习案例

复习第二单元 物态变化

1课时 温度的测量

考点聚焦

考点1 温度及其测量

概念

 温度:表示物体的________程度

常用单位

摄氏度

符号:

 在一个标准大气压下,冰水混合物的温度为______℃,沸水的温度为______℃,它们之间分成100等份,每一等份代表______.某地气温-3.5 读作:________________

测量工具

温度计(常用

液体温度计)

原理

液体的____________

量程 

测量范围

分度值

一个小格代表的值

使用

口诀

观察量程分度值;液泡浸没被测液,不碰容器壁和底;不要当做搅拌器,示数稳定再读数;读数不离被测液,视线液柱面平齐

[说明] 自然界中,物质常见的三态是________态、________态和________态.物质处于何种状态与物质的________有关.

考点2 汽化

1.汽化:物质从________变为________的过程.

汽化包括________________两种方式

2.蒸发与沸腾的比较

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蒸发

沸腾

不 同 点

发生部位

 在液体________进行

液体____________同时进行

温度条件

 在____________

 温度必须达到________

温度变化

 温度________

 温度________

剧烈程度

 ________

 ________

蒸发

沸腾

不同点

影响因素

①液体温度的高低.

②液体表面积的大小.

③液体表面空气流动的快慢

 液面上________的大小影响沸点.一切液体的沸点都是________减小时降低,________增大时升高

相同点

 ①都是由液态变为气态,属于________现象.

 ②都需要______

[注意] (1)蒸发吸热,有制冷作用.

(2)沸腾的条件:①温度达到________;②继续吸热,且这个过程中________不变,两个条件必须同时具备.

<!--[if !vml]--><!--[endif]-->(3)沸腾图像的含义(如图21所示)

AB段表示液体吸热升温过程.

BC段表示液体的沸腾过程,该过程中,液体继续吸热,但温度保持不变.

BC段对应的温度值就是该液体的沸点.

考点3 液化

液化:物质从_______变为_______的过程.液化时要______热.液化有两种方法:①__________;②__________.

[点拨] 对“白气”、“白雾”的正确认识:水蒸气是气态物质,是看不见、摸不着的,所以凡是看得见的“白气”、“白雾”都不是水蒸气,而是水蒸气遇冷、温度降低液化成的小水珠.

知识纵横

1. 常用温度计比较

分类

实验室用温度计

寒暑表

体温计

用途

测物体温度

测室温

测体温

量程

20 110

3050

3542

分度值

1

1

0.1

所用液体

水银、煤油()

酒精()

水银

特殊构造

 

玻璃泡上方有缩口

使用方法

 使用时不能甩,测物体温度时不能离开被测物体读数 

使用前要甩,可离开人体读数

[说明] (1)温度计的玻璃泡要做得大一些的目的是:温度变化相同时,体积变化大.

(2)温度计上部的玻璃管做得细一些的目的是:液体体积变化相同时,液柱长度变化大.

(3)两项措施的共同目的是:读数准确.

2.体温计中的物理知识

(1)体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.

(2)体温计内部用水银制成,是因为水银是热的良导体,利用了热传递,且水银的比热容较小.

(3)常用体温计的刻度部分为三棱体,其正面呈圆弧形,相当于一个凸透镜.由于水银柱在凸透镜的焦点以内,成的是放大的正立的虚像,这样我们就可以看清体温计内极细的水银柱,便于人们读数.

(4)使用体温计之前都要甩一甩。

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